博士其实并非博学之士

（题图由AI生成）

小时候，我曾望文生义地将“博士”理解为“博学之士”，认为只有日以继夜地多读书，读到眼镜如瓶底厚，才能用知识塞满大脑，才当得起这所谓“知识渊博”的称号。

多年以后，当我亲历了攻读博士学位的过程，才发现自己走在一条完全相反的路上：博士代表的是在特定领域的钻研和专精，这种专精通常会局限在某一狭窄领域，深入探索和专业沉淀。博士们在自己的研究领域内，提出独到见解，解决行业难题，开辟新的研究方向。也因此，绝大多数博士在自己的研究领域之外，与普通人并没多大差别，甚至在某些常识性问题上可能还不如普通人了解。

最近，我正在阅读戴维·多伊奇所著的《真实世界的脉络》。该书第一章关于“万有之理”的论述，提到一个观点：科学家在探索发现新知识时，都会尝试用更简洁的理论来解释新现象，同时这些新理论还需包含原有理论（通常作为新理论的一个特例）。知识积累的过程，表现出一种很奇妙的特性，就是知识会越发展越“少”。

博学，不应是对所有信息的一网打尽、记忆每个细节（今天，有了如互联网和ChatGPT之类的大模型，我们就更不需要做这种机械式记忆了），而应是掌握能够串联、概括这些信息的抽象框架。如果能用这样的框架高效应用知识，岂不是达到了我们的目标？这就像是一种“压缩技术”，将我们发现的知识，最终浓缩成一件精美的工艺品，从任何角度都总能看到最璀璨的光芒。走在知识创造之路上的每一个人，都在使用各自手中的锤凿，雕琢这件工艺品，为其增添独特的力度和意义。这是个有趣的旅程。

注：本文首发表于“不靠谱颜论”公众号，并同步至本站。