兴趣与创造力
前几天，跟朋友聊起一个话题，他提到：“小孩子喜欢生物，未必是喜欢生物学”。理由是，小孩子的好奇心，会驱使他们自然而然地喜欢生物。而真当他们从小学、到中学、再到大学，不断被动接收各种生物学知识，之后在研究生阶段步入科研学术殿堂，就会发现与一开始的兴趣相比，后来从事的生物学研究，其实是非常不一样的。这个问题在我自己身上也表现得很明显，每当被家人或朋友问及，这路边的某某植物叫什么名字，生物学专业科班出身的我，都只好辩称自己是学修电脑的，并不懂得这纷繁大千世界里的芸芸众生。
孩子的兴趣（至少最初的兴趣）是很天然的。相对于植物，那些活蹦乱跳的各种动物，显然更受欢迎。这一点在每次到动物园溜娃时，看着接踵摩肩的人群，就感受特别明显。即使到植物园去，最受欢迎的，也肯定是诸如捕蝇草、猪笼草、含羞草之类，能跟动物扯上关系的种类，或者表现出快速应激动作的种类。这无疑是天性使然，而非为了讨好家长老师的做作行为。
然而，在日常接受社会鞭挞的过程中，我们最常被拷问的是：这种兴趣有什么用呢？它能带来考试高分和被好学校录取吗？它能带来长大后的一份“事少钱多离家近”的好工作吗？它能带来让自己从此躺赚的厚实资本吗？显然都不能。既然如此，那为什么还要“引导”、“培养”或“激发”这种兴趣呢？这不成了在忽悠家长报早教班、课外班的大骗子吗？正是这样的思维导向，造就了全社会方方面面的急功近利，我们只筛选“有用的”技能，只为打造可以装配到整台社会大机器上的一颗颗螺丝钉。
很可惜，兴趣并不真的像表面那样“毫无用处”，其价值在于更深远的影响。虽然对生物的兴趣，并不等同于对生物学的兴趣，但前者无疑是一种土壤，能够滋养后者的生长，把原本的不可能变成可能。兴趣是探索世界的起点，是维持终生学习的动力，是个体性格和能力的表现。有人可能会反驳说，兴趣只能维持“三分钟热度”，持续需要靠自律或其他规则来形成和保证。这种观点我部分认同。兴趣的确很容易被消磨，尤其在成年人的世界里，几乎每个人原本宏大的梦想，不都在一点点被打压，然后变得越来越短浅和现实么。反省作为螺丝钉的自己，即使在自己位置上做得还不错，但其实很难因此就具备真正的创造力，因为对产能的功利追求，会迫使每个人不得不只选择那唯一的“最优路径”。
人类是社会性动物，在众人合力举起一块大石头的时候，并不是每个人在每时每刻都始终在使出全力。于是，再忙的社畜（假设他们全都从不摸鱼），也都有偶尔的偷得闲暇时。对于这些转瞬即逝的瞬间，兴趣会引导我们做出完全不同的选择，避免沦为完全的只被利益驱动的行尸走肉。这正是创造力的源泉，也是对抗急功近利的法宝，是值得被保护和鼓励的。
这也是我现在正在进行的尝试，包括最近的公众号文章分享。
注：本文首发表于“不靠谱颜论”公众号，并同步至本站。